nemecky | cesky |
Verhalten in der Schule
| státní příslušnost
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Verhalten in der Schule
| státní občanství
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Verhalten in der Schule
| občanství
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| organizovat
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| řízení
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| řídit
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| vést
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| vedení
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| provádět
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| provozovat
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| provedení
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| dirigovat
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Verhalten {n} Betragen {n} Benehmen {n} Führung {f}
| doprovod
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| nosnost
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| tolerance
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| spojitost
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| směrník
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| ložisko
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Verhalten {n} Gebaren {n}
| azimut
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verhalten benommen aufgetreten
| jednal
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verhalten benommen aufgetreten
| fungoval
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verhalten benommen aufgetreten
| zachoval
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verhalten benommen aufgetreten
| choval se
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verhalten gedämpft {adj}
| opatrný
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verhalten gedämpft {adj}
| obezřetný
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Verhaltensforscher {m}
| behaviorista
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Verhaltensforschung {f} (bei Tieren)
| etologie
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Verhaltenskodex {m}
| kodex praxe
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Beispielsätze | cesky |
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Wir erleben Sinn als eine Gesamtschau, die in jedem Augenblick beurteilend auf das Verhalten einwirkt, indem sämtliche Gedächtnisspuren aus der Vergangenheit und Pläne über die Zukunft, unser Weltwissen, mit der aktuellen Situation und deren Folgerungen in Einklang (oder Widerspruch) gebracht werden. Gehirn und Sprache |
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Die langsameren Rhythmen, die bei vielen Arbeitsvorgängen (Hämmern, Rudern) zu beobachten sind, verhalten sich zum schnellsten Rhythmus ebenso harmonisch, wie die Einteilungen des musikalischen Rhythmus in sechzehntel-, achtel-, viertel-, halbe- und ganze Noten, also mit Verdoppelung der Zeitwerte . Gehirn und Sprache |
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Wie exakt sich die Menschen aller Erdteile in ihrem musikalisch-rhythmischen Verhalten ähnlich sind, ist in allen Musikkulturen, besonders natürlich bei den Trommlern, feststellbar. Gehirn und Sprache |
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Eine Nervenzentrale, in der alle Qualitäten von Signalen zusammengeführt werden, wäre nicht sinnvoll, wenn in ihr keine Befehle für das Verhalten des Organismus gebildet und an die ausführenden Organe geleitet werden könnten. Gehirn und Sprache |
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Ebenso verhalten sich zueinander: eiones booosin und eiones krazusin. Aristoteles: Poetik |
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